“SI LA PÉRIODE PÉRINATALE – DU PROJET D’ENFANT À SES PREMIÈRES ANNÉES DE VIE – EST SOCIALEMENT CONSIDÉRÉE COMME DES PLUS ÉPANOUISSANTES, ELLE RÉSERVE ÉGALEMENT SON LOT DE DIFFICULTÉS ET DE SOUFFRANCES. PARCE QUE C’EST UNE PÉRIODE DE PROFONDS RÉAMÉNAGEMENTS, LA PÉRIODE PÉRINATALE S’AVÈRE TRÈS PROPICE AU TRAVAIL PSYCHIQUE, QU’IL SOIT RÉALISÉ DANS LE CADRE DU SUIVI PARENT(S)- BÉBÉ OU DE L’ACCOMPAGNEMENT À LA PARENTALITÉ (COUPLE OU INDIVIDUEL)”
LE BÉBÉ
|
les parents
|
En pratique: Pour l’accompagnement Parent(s) – bébés, les entretiens ont lieu en présence du nourrisson et des parents (a minima l’un des deux parents) Pour les troubles chez le nourrisson, c’est seulement après avoir écarté l’origine somatique des troubles qu’une prise en charge psychologique précoce peut être mise en place, si nécessaire en collaboration avec le pédiatre. |
En pratique : L’accompagnement à la parentalité peut prendre des formes multiples selon qu’il ait lieu avant ou après la naissance, qu’il soit sollicité par l’un des deux parents ou par le couple parental, qu’il s’inscrive dans une démarche ponctuelle de soutien ou dans une démarche plus large de travail sur soi. |